2022 год

Лютуют ночные морозы, Холодные ветры свистят.

Осины, дубы и берёзы Под зябкими звёздами спят.

Но в воздухе есть перемены, Они разбудили сосну:

Иголочки, словно антенны, Уже уловили весну.

 Прошедшая неделя в нашем детском саду была посвящена теме: «Весна шагает по планете».

Мы с ребятами группы «Солнышко» закрепляли представления о весне, сезонных изменениях в природе, одежде людей: солнце светит ярко, солнышко просыпается рано - дни становятся длиннее. Во время тематических бесед продолжали расширять знания о особенностях поведения животных и птиц весной. Читали произведения о весне, слушали музыкальные произведения, рассматривали иллюстрации и картины. Через художественное творчество вспоминали название первых весенних цветов. Еще ребята узнали о народных традициях проводов зимы, прослушивали песни и частушки, каждый сделал свою

  

На протяжении недели дети группы «Бусинка» рассматривали  сюжетные картинки о труде мамы по дому. Готовили аппликацию «Платье для мамы»,украшали цветочками и бабочками. Проводили беседы  на тему «Женский день — 8 марта»,что это праздник для мам, бабушек и тд. Так же учили песни и стихи для утренника. Мальчики с радостью поздравляли девочек и дарили им подарки. В конце недели все дети поздравили своих мамочек с Днем 8 марта и подарили очень красивые цветочки из воздушного пластилина, которые  сделали сами.

Вот и началась календарная весна. Что принесла она ребятам из группы Журавлик? Лепку веселых снеговиков из мокрого снега, наблюдение за таянием снега на солнце, поиск первых проталин и почек на кустарниках. Весна — время посадки семян. Ребята дружно посадили укроп, салат, петрушку и комнатные огурчики. На улице еще снег, а на нашей поздравительной газете уже расцвели гиацинты, созданные умелыми руками ребят.

  

Весна – замечательное и прекрасное время года, когда природа просыпается и оживает после долгого сна. Недаром поэты называют весну «утром года».

Вот и в гр. "Капитошка" обнаружился, проснувшийся от зимнего сна, жучок. Дети были в восторге! Рассматривали насекомое, выдвигали предположения "как он к нам попал?!" 

Так же ребята вспомнили названия весенних месяцев, повторили признаки весны, выяснили, что весна бывает ранняя и поздняя, побеседовали о первоцветах.

Ариф, Олеся и Ева приняли участие в создании картины для оформления коридора детского сада. А в группе все дети нарисовали подснежники.

У каждого получилась своя необыкновенная весенняя полянка.

Погода на прогулках радовала ярким теплым солнышком, звонкой капелью. Дети рассматривали почки и выдвигали предположения о появлении листочков.

А снег был мягким и позволял лепить различные постройки.

 

Весна пришла, сосульками Карнизы украшая.
Ручьи задорно булькают, Сугробы подмывая.
Забыв морозы прежние, Без сил свалилась набок
Заплаканная снежная Подтаявшая баба.
Зиме совсем недужится – Пора ей в путь сбираться…
И солнце в каждой лужице Готово искупаться!
И меж снегами влажными Пробив себе окошки,
Подснежники отважные Уже встают на ножки!
На прошлой недели, мы с ребятками Теремок говорили, какое время года наступает. Во время прогулок, обратили внимание на изменения происходящие весной. Понаблюдали за тем, как изменилась погода: стало теплее или холоднее. И конечно не забыли про главный весенний праздник, 8 марта. Сделали для мама поздравительную открытку, и веселые букетики.

 

В группе «Колобок» прошла тематическая неделя «Весна шагает по планете». Какое нежное и ласковое слово- весна! Весна несёт нам радость жизни, радость творчества. И воспитанники нашей группы проявили себя в творческой деятельности. Вся наша деятельность была направлена на то,чтобы дети продолжали исследовать и расширять свои знания о сезонных изменениях весной.Мы познакомились с новыми репродукциями весенних картин, слушали классические произведения о весне,разучивали стихи,познакомились с пословицами о весенних месяцах.Сколько новых впечатлений и открытий принесла эта неделя детям.

Солнце улыбается, смотрит к нам в окно, сразу стало весело, радостно, светло!  Как же ребята группы Петушок радуются весеннему солнышку, его теплым согревающим лучикам. По теме недели : "Весна шагает  по планете" проводили с детьми беседы о времени года, сравнивали с другими временами года, говорили о перелетных птицах, как животные готовятся к весне, ребята передавали в своих творческих работах всю красоту весенней природы.
Традиционно в это время года воспитанники нашей группы оформляли мини огород на окне.

 

С ребятами группы Вишенка  провели беседу по теме недели, по картинкам. Называли признаки весны,  в лесу, в городе, в деревне. Разучили пальчиковые упражнения про птиц, весну, деревья.
Нарисовали коллективную работу Весна идет.
Ребятам очень нравится весна, стало тепло и весело.

2021 год

"Зима недаром злится, прошла её пора..." знакомые всем с детства строки! Вот и наши дети группы "Солнышко" сопереживали весне в  этом стихотворении.  Узнали как в народе называют март ("капельник", "протальник", "зимобор", "ледокол") и отправились на прогулку искать подтверждение . А чтобы зиме было чем подкрепиться в дальней дороге, приготовили 100 порций "снежного мороженого", а путь к дому нарисовали сосулькой. Принесли весну и в группу: веточки тополя помогут провести эксперимент длиною в три недели. Играли, смотрели, читали и , конечно, творили! Очень впечатлил просмотр старого доброго мультфильма "Дедушка Мазай и зайцы" и , обсудив, ребята бросились спасать зайчишек, пусть и из пластилина. Признаки весны нашли отражение в пейзажах, а нежные подснежники  сделали из ватных дисков. Итогом недели стало создание лепбука"Весна", который поможет детям  узнать это чудесное время года поближе.

 

  

Неделя «Весна шагает по планете» в группе Теремок была посвящена творчеству. Ребята рисовали сосульки и подснежники, лепили распустившуюся вербу, мастерили из шишек мартовских зайчиков. Весенние явления природы не только изображали, но и наблюдали во время прогулок. Кому-то повезло найти самую красивую сосульку, другому — первых проснувшихся жуков-солдатиков. Радуемся наступлению весны!

  

Как всегда в группе "Журавлик" скучать не пришлось. На этой неделе дети из группы "Журавлик" изготовили совместную картину "В ожидании весны". Узнали что вытным палочкам можно найти применение и в создании картины.Получилась отличное вывербное дерево. А так же смастерили свои книжки-малышки. Ребята очень старались ведь страницы должны получиться ровные. Для этого аккуратно нужно было их разрезать и сложить.

  

Пришла весна- красавица с ручьями да капелями, и солнышко веселое лучи купает в лужицах. Ребята группы Росинка сочиняли сюжетные рассказы,, Весна шагает по планете,,. Рассуждали, что помогает нам быть здоровыми весной Придумывали  загадки на основе признаков наблюдений .Рассматривали энциклопедии,,,Весна в произведении русских художников,,.Играли в дид. игры,,,Сгруппируй, вспомни и расскажи опасные ситуации весной. Учили детей передовать весенние явление с использованием разных изобразительных  техник и материалов ( рисование по мокрому, штампиками, пластилинография, тампонирование). Получили большое удовольствие от своих работ ,Первые цветы подснежники '.

К нам весна шагагает быстрыми шагами, И сугробы тают под ее ногами,

Черные проталины  на полях видны, Верно, очень  теплые ноги у весны.

Действительно, весна! И погода это подтверждает. Солнце пригревает с каждым днем сильнее. Самый часто задаваемый вопрос от ребят гр. "Капитошка" - "Когда мы пойдем гулять?" И заходить с прогулки совсем не хочется, ведь так интересно! Одновременно можно увидеть и сосульки, и капель, и покидать снег в лужицу и посмотреть, что с ним будет. Тем не менее, в группе мы находим интересные занятия. Мы повторили признаки весны, послушали музыкальные произведения о весне, сравнили звуки капели в аудиозаписи и в живую, а потом изобразили сосульки и капель в аппликации. А ещё дети узнали, что почки на ветках - это домики листочков. Мы поставили веточки дерева в воду и теперь с нетерпением ждём когда же распустятся листья.

С приходом  весны  мир  наполняется  множеством  радостных  и звонких  звуков. По подоконникам стучат  капли  от тающих  сосулек, журчат ручейки,  на речках  трещит  лёд и наконец  пение  птиц  вернувшихся из тёплых краев и строящих себе гнёзда. Все  эти  признаки  ребята из группы Петушок всю  неделю  изучали  и искали с помощью настольно-печатных игр, апликаций и наблюдений за природой на прогулке.

  

Но самым главным   событием  для  ребят  стала посадка нашего  огорода  на  подоконнике. Мальчишки и девчонки  учились  проращивать фасоль  и горох с помощью  замачивания их. Сажали  семена  бархатцев  и циний, которые  в последствии  будут  украшать  клумбы  детского  сада. Слушали  классические  произведения  русских  композиторов  и читали  стихи.

  

На этой неделе группа Бусинка изучала тему "Весна шагает по планете". Вместе с детьми наблюдали за сменой времен года, дети описывали во время прогулки погоду. Ребята сравнивали зиму и весну, рассказывали в группе о своих наблюдениях. Описывали, что родители начинают надевать им одежду легче, потому что солнце греет ярче. Помогали в уборке на участке. Дополняли новыми растениями наш огород на подоконнике - сажали горох. В конце недели вместе с ребятами сделали пластилинографию - подснежник и рисунок деревьев с распускающимися листьями.

В группе «Светлячок» с 22-26 марта прошла тематическая неделя «Весна шатает по планете» , посвященная самому живительному времени года – весне.

В это время деятельность  была посвящена закреплению представлений о весне, сезонных изменениях в природе, одежде людей: солнце светит ярко, солнышко просыпается рано - дни становятся длиннее. Во время тематических бесед познакомили детей с особенностями поведения животных и птиц весной. Читали произведения о весне, слушали музыкальные произведения о весне. Именно в дошкольном возрасте необходимо закладывать в детях представление о том, что человек нуждается в экологической чистоте окружающей природы. Поэтому ребятам была показана презентация «Пришла весна - отворяй ворота». Воспитанники разучили загадки, пословицы и поговорки о весне. Родители ознакомились с консультациями: : «Чем занять ребенка на прогулке весной», «Профилактика простудных заболеваний весной», «Весна идет, весне дорогу!», «Во что одеть ребенка весной», «Весна пришла».

  

В группе «Колобок» прошла тематическая неделя под названием «Весна шагает по планете». В течении недели с детьми беседовали о сезонных природных изменениях,а также проводили сравнения с другими временами года. Рассматривали картины художника Исаака Левитана «Март» и «Весна -большая вода». Слушали музыкальные произведения на данную тематику, например П. И.Чайковский Времена года.Март «Песнь жаворонка».Апрель «Подснежник» и Май «Белые ночи». Дети с удовольствием занимались продуктивной деятельностью.Рисовали, выполняли аппликацию и лепили.

В подготовительной группе «Умка» прошла тематическая неделя, посвящённая самому живительному времени года - весне. Педагоги проводили тематические беседы, читали произведения и обсуждали с детьми прочитанное, а также в творчестве показали всю красоту весны. Ведь именно в дошкольном возрасте необходимо закладывать в детях представление о том, что человек нуждается в экологической чистоте окружающей природы.

  

Весна-замечательное и прекрасное время года, когда просыпается и оживает природа.Думая о весне, представляешь себя в березовой роще.Деревья одеты в нежную листву и слышится звонкое пение птиц.Ребята гр «Почемучка», мечтая о тёплом весеннем солнышке,сделали объемную аппликацию «Берёзовая роща»